一次與朋友把酒談歡，微醉間討論兒時讀過的書。時間久遠，很多書名是不記得的了，但書中內容，竟可說出大概，可謂對我影響深遠。很多朋友想讀書時會問我有什麼書推薦，我便在此略略憶述我自己讀過的書，讓各位作為參考。
我從小對大自然好奇心重，活潑好動，但卻性情孤僻，而且內向，所以不好社交，閒暇無事，只好寄情閱讀。
但我並不是從小就熱愛閱讀。
在我幼稚園階段時，對閱讀不感興趣。有一次到舅舅家作客，只有我一個小童，只好獨個坐著看親戚朋友交談。舅舅是一個豪爽風趣的人，說話很大聲，笑聲更是爽朗，也不計較親疏輩份，便笑著拿出一本小書與我解悶，我記憶非常清晰地記得，那本小書是一本漫畫書《老夫子》。這是我人生中第一本看的書，就是來自一本港產漫畫。四格漫畫，六格漫畫，畫風簡樸，字數很少，多是形體動作表達情感。故事人物不過老夫子、大番薯、秦先生，死對頭是老趙，老夫子追求對象是陳小姐。人物外貌易認，性格人設簡單，加上舅舅從旁導讀，他扶著書讓我看到，然後指著一格格漫畫，手足並用，五情上面地為我演繹。那時的我是連四格漫畫也看不懂的，但舅舅的有趣解釋，讓我留下深刻印象，與眾人捧腹大笑。
那天開始，母親便買了很多《老夫子》給我，初時也不太會看，所以不感熱衷，但那時與舅舅來往很密，每次一見面，我都帶上一本《老夫子》，讓他為我演繹，如此數年，我便陪養了非常基本的閱讀理解能力。
如今想來，一切都歸功於我的舅舅。
正如一般家庭，父母都會買童話故事書予小朋友閱讀，我的父母也不例外，於是外國的經典童話故事如醜小鴨、灰姑娘、白雪公主等都一一細閱。此外，那時幼稚園老師愛說故事，便把書上很多經典成語故事如拔苗助長、龜兔賽跑、守株待兔等，還有四大名著中較著名的情節如《西遊記》中孫悟空大鬧天宮，《水滸傳》的武松打虎，和《三國演義》中的桃園結義。這些故事我最愛武松打虎，我想身邊的同學們亦然，所以每次老師說到武松醉酒遇虎都會嚇出一身冷汗，揪著老虎打時就拍手叫好。如今想來，那是第一次有粗略的英雄壯士的形象吧？
小學時的閱讀普遍是一個成長期，沒有什麼明顯的增長，只是一個豐富幼稚園所學的過程。例如說中國的寓言故事、更多四字成語故事、一些中國歷史智者名言、還有不少典故。在不斷累積這些故事中，開始得到了零碎的民間習俗，中國歷史人物如姜太公、莊子、孔子、劉邦、諸葛亮等的故事，中國文化的植根，是在這個時期開始。
當我是小學一年級時，初初入讀，學校便要求背誦唐詩，強制買了一本《唐詩三百首》，每頁一首詩，每天上課前晨讀，詩句押韻流暢，讀著讀著就會背誦了，《靜夜思》、《春曉》、《遊子吟》、《憫農》等著名詩句，就是那時耳濡目染，直到如今也能背寫。
其中最為氣勢磅礴的是王昌齡的《出塞》，「但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。」這是一夫當關，萬夫莫開的英雄形象，那時還不知道書中所寫就是李廣，但當中的豪傑魅力，教我著迷。
還記得《唐詩三百首》起首詩是《咏鵝》，相傳是洛賓王7歲時的作品，「鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。」詩中有動有靜，顏色鮮明，很難想像是一個7歲時所作的作品，最諷刺的是，洛賓王7歲寫《咏鵝》，我7歲背《咏鵝》，差一個動詞，天差地遠。
那時小學圖書館有一系列科學叢書很受歡迎，是由二十一世紀出版社出版的一系列冒險漫畫。一本漫畫都是有數個主人公到世界各地遊覽，意外遇險後想盡辦法求生並回到文明世界的故事，印象中有荒島求生、海上漂流、叢林迷路、沙漠遇險、雪山遇難等，甚至天馬行空，穿越到恐龍時代冒險。不同故事設定在不同地方，撒哈拉沙漠、聖母峰、西伯利亞、亞馬遜森林...... 而且漫畫會在故事情節中透過主人翁介紹當地文化、求生技能、科學知識等，而非教科書中硬性學習，當然始今想來，故事情節有時過於牽強，但對於當時的年紀，相當受同學歡迎。基本上此系列書一直是外借狀態，要借到此書，就要在上一位同學還書時來一場「龍爭虎鬥」，幸好小學6年，我成功看完了這一系列叢書，這可以說是我第一次接觸自然科學。
而正是童年經驗，為我日後所學打下了紮實的基礎。別人說童年是是很重要的，因為它關乎人的一生，而在我看來，這句話說對了。
